tecnnicas secas

me gustan las tecnicas secas por que me gusta el efecto que tienen.
la imagen de arriba es un bodegon hecho al pastel en clase de tecnicas pictoricas.
Esta técnica (que pertenece a la tecnicas secas )se inventó, probablemente, en Francia e en Italia a finales del siglo XVI.
Es una técnica cómoda, generalmente rápida y que permite realizar correcciones con gran facilidad, razón por la cual es escogida por muchos artistas. ademas en la actualidad el pastel tiene una gama de colores muy grande.





la tecnica del conté es tambien una tecnica seca.
el conté es una barra compuesta por grafito en polvo compresado ,mezclado con arcilla generalmente.los hay en diferentes durezas, y la gama de colores es muy grande , aunque los que mas se suelen utilizar son el negro blanco ,grises y colores sanguina. el papel sobre el que se dibuja tiene que ser de alto gramaje.

estas dos tienen un buen efecto si se saben utilizar.

cromoterapia

¨La cromoterapia o terapia con los colores es un método de armonización y de ayuda a la curación natural de ciertas enfermedades por medio de los colores.¨
esta es una definicion que encontré en la web. deduzco , a partir de esta definicion , que algunos cuadros son terapeuticos, cuando nos expongamos a ellos durante un periodo relativamente largo claro.
por lo que el arte en este caso tiene una utilidad, sin buscarla.

el paisaje

se suponia que el paisaje tenia que ser realista, pero viendo como me habia quedado el ejercicio anterior (la razon no fue exactamente esa) opté por seguir experimentando con los colores complementarios.
me inspiré en el cuadros de los arboles de Gustav Klimt(en la forma) . aunque el sabia disimular la utilizacion de los colores complementarios mejor que yo.

en este cuadro solo utilicé la tecnica de los colores complementarios y no me quedo tan mal.

el cuadro de los colores complementarios

el objetivo de este ejercicio es saber combinar los colores complementario
( que son los colores diametralmente opuestos en el circulo cromatico),
para pintar un cuadro con cierta cohesion.
hay que eligir adecuadamente los colores para hacer efecto de luz y sombr
al principio no entendia bien el ejercicio, y lo pinté a lo realista (se puede ver que la parte inferior del cuadro, es realista ).
habia que seguir el ejemplo de los impresionistas.
pero no era tan evidente a la hora de hacerlo. mi bodegon tenia muchos pliegues, y me perdi haciendolos con una ensalada de colores(que esta en la parte izquierda del cuadro).
era un cuadro sin sentido, qunque desde lejos no quedaba tan mal(como siempre).

el triangulo cromatico

este ejercicio se parecia al del circulo cromatico solo que habia que pintar los laterales y lo que habia dentro como lo muestra la foto.
eran 9 circulos por cada lateral, las tres cimas del triangulo ,se pintaban con los colores primarios .
las transiciones tenian que ser exactas, y habia que hacer mediciones de la cantidad de pintura utilizada en cada circulo.
en un primer tiempo intenté seguir el protocolo, pero siendo muy lento el proceso, decidí optar por otra alternativa : hacerlo a ojo, era mas rapido , y creo que mas eficaz.

primer acrilico

este fue mi primer acrilico.
el bodegon no era muy facil . no tardé mucho con el encaje, que contenia algunos errores.
lo mas dificil de pintar era la bota , debido a algunos fallos en el encaje, me costo muchisimo hacerle los pliegues. cada vez que modificaba algo, otro,no encajaba.
para empezar no eleji bien el color del aguado, segundo , notenia ni idea de como iba a pintar los detalles del sombrero de paja. Y por ultimo me centré tanto en la bota y sus detalles, que me olvidé de los otros elementos. y este , creo que fue el error mas grave.
como se puede ve

el circulo cromatico

este ejercicio consistia en trazar un disco (que va de 10 a 15 cm de diametro) y luego recortarlo en doce partes iguales.
primero se pintaban las partes de llos clores primarios.
y luego se procedia a hacer las otras partes , intentando que el color de una parte sea justo la transicion de los que la delimitan.
tuve que repetirlo , porque el primero no era muy limpio.

no pongo la foto del mio porque lo perdi durante el curso.